Итоги международного конкурса "Бобёр - 2018"

Поздравляем победителей международного конкурса "Бобер - 2018" 271 участник - 25 победителей
	ФИО ученика	Класс	Награда
1	Адамович Александр Викторович	10	Абсолютный победитель
2	Лоташинский Павел Сергеевич	10	Диплом I степени
3	Лях Александр Сергеевич	10	Диплом II степени
4	Яколцевич Екатерина Сергеевна	11	Диплом II степени
5	Янцевич Дмитрий Сергеевич	11	Диплом III степени
6	Шинкевич Максим Александрович	11	Диплом III степени
7	Позняк Евгений Александрович	11	Диплом III степени
8	Валюк Милана Алексеевна	10	Диплом III степени
1	Ситко Максим Витальевич	8	Диплом II степени
2	Предко Мария Александровна	8	Диплом III степени
3	Толстик Ксения Андреевна	8	Диплом III степени
4	Самардак Милана Витальевна	8	Диплом III степени
5	Дубровская Анастасия Александровна	8	Диплом III степени
6	Голуб Ольга Владимировна	8	Диплом III степени
7	Маршалок Кристина Вячеславовна	8	Диплом III степени
8	Бисюков Тимофей Александрович	8	Диплом III степени
9	Колосовский Александр Андреевич	8	Диплом III степени
10	Янушкевич Дмитрий Александрович	8	Диплом III степени
11	Хамицкий Алексей Сергеевич	9	Диплом III степени
1	Мозоль Арсений Андреевич	7	Диплом III степени
2	Станиславчик Александр Сергеевич	6	Диплом III степени
3	Семак Елена Викторовна	7	Диплом III степени
4	Сторожук Владислав Васильевич	7	Диплом III степени
5	Автух Илья Николаевич	7	Диплом III степени
1	Харук Никита Андреевич	5	Диплом II степени

Акция "Час кода" (on-line викторины)

6-7 класс

8-9 класс

10-11 класс

Практическая работа 11сентября (11 класс)

Задание 1. Загрузите геоинформационную систему City Info, представляющую собой информационно-справочную электронную карту города Минска.

1) Используя поиск по адресу (Окно ► Адрес), найдите, какие объекты находятся по следующим адресам:

·         Независимости просп., 66;

·         Козлова ул., 3;

·         Янки Купалы ул., 4;

·         Энгельса ул., 1.

2) Используя поиск по названию (Окно ► Поиск по названию), найдите на карте следующие объекты:

·         населенный пункт Боровляны;

·         ж/д станция Минское море;

·         район Зеленый Луг;

·         станция метро « Уручье »;

·         памятник Марату Казею.

3)Проложите маршрут от станции метро «Уручье» до Комсомольского озера. Для этого:

·         выберите в меню команду Транспорт, укажите начальную и конечную точки маршрута;

·         в меню Транспорт выберите пункт Маршрут.

Задание 2. Загрузите биоинформационную систему Крас­ная книга Республики Беларусь, находящуюся по адресу http://redbook.minpriroda.gov.by. Используя поисковую систему ресурса, ответьте на вопросы:

1.       Какие земноводные животные занесены в Красную книгу Беларуси?

2.       Какой аист занесен в Красную книгу?

3.       Какое животное из отряда Хищные относится к I (наивыс­шей) категории охраны?

4.       Какова численность бурого медведя на территории Беларуси?

5.       В Красные книги каких государств занесен европейский зубр?

6.       К какой категории охраны относится болотная сова?

7.       В каком году кувшинка белая включена в Красную книгу Беларуси?

Задание 3.  Используя различные информационно-по исковые системы, заполните текст недостающими фак­тами.

1.       Самая ядовитая рыба _____, которая водится в Тихом океане вблизи Австралии. На ее теле есть ______ядовитых шипов, укол одного шипа смертелен для человека.

2.       До______года Аляска принадлежала России. Для возврата ротшильдовского долга она была продана США по цене _______доллара за гектар.

3.       ______— первый мировой лидер, воспользовавшийся электронной почтой в   году.

4.       Туфли, которые съел герой Чарли Чаплина в фильме «Золотая лихорадка», были сделаны из ________              .

5.       Десять в сотой степени называется ______