6 класс 

Разгадайте кроссворд  https://onlinetestpad.com/7pa2xlqjmm5le

Пройдите тест           https://learningapps.org/watch?v=pd5g44fqa18

Устройства ввода, вывода и хранения информации

Устройство компьютера   https://learningapps.org/watch?v=phz4pdzdk18

8 класс. Домашнее задание

Тест по теме "Основы анимации"

Основная ссылка:

https://onlinetestpad.com/vtjm2ytmekoy2 

https://onlinetestpad.com/cgv4kse2njxg6

Тема. Основы анимации.

11-12/10/2022

Тема. Основные понятия. Редактор для создания анимации.

Д/з. § 6. п.6.1. - конспект,  стр. 31 - вопросы 1-7  (устно),

тест в электронном учебнике

http://informatika8.adu.by/#first4-2

---

18-19/10/2022

Тема. Создание изображений и редактирование объектов.

Олимпиада по информационной безопасности

 

Домашнее задание 9 класс 3 четверть

Контрольная работа по информатике
 планируется   15/16/17 марта 2022 года
по теме "Обработка информации в электронных таблицах"

Тема 3. Обработка информации в электронных таблицах..

16/17/18 февраля 2022 года

Тема урока. Сортировка и фильтрация данных.

Д/з. § 15,стр. 102, вопросы(1-7) стр. 103, №№1-2;

повт. §10-14, вопросы после  §§

Практические работы упражнений после §§ можно загрузить на гуглдиск

Для подготовки используйте информацию с Единого образовательного портала
по ссылке

https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/11.php

26/27/28 января 2022 года

Тема урока. Ссылки в формулах.

Д/з. § 14,стр. 87, вопросы стр. 88, №№1-4;

пример. 14.4 (выполнить на ПК),
стр. 88, упр.2, 3 (выполнить на ПК)

повт. §12,13, вопросы после  §§

Для подготовки используйте информацию с Единого образовательного портала
по ссылке

https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/11.php

19/20/21 января 2022 года

Тема урока. Форматирование электронной таблицы

Д/з. § 13,вопросы стр. 82, №№1-7;
стр. 80, пример 13.6 (выполнить на ПК)
стр. 83, упр. 2-3 (выполнить на ПК)

повт. §11-12, вопросы после  §§

Для подготовки используйте информацию с Единого образовательного портала
по ссылке

https://eior.by/catalog_lecture/9-klass/informatick/10.php 

Домашнее задание 9 класс 2024/2025 уч.год

  Тема 2. Алгоритмы обработки строковых величин

20/21/22/10/2024. 01/10/2024
Тема. Алгоритмы обработки Строковых величин.
Д/з. § 6,стр. 28-32; вопросы 1-6, (стр. 33), упражнение 
§ 7, вопросы, пример 7.6, 7.8, 7.9 из параграфа.

13/14/15/10/2024. 01/10/2024
Тема. Алгоритмы обработки Строковых величин.
Д/з. § 6,стр. 28-32; вопросы 1-6, (стр. 33), упражнение 

1.  выполнить упражнение

Задание 4.

2. загрузить выполненное задание в свою папку на гугл-диск (можно фото дом.задания из тетради).

Материалы для подготовки

 

9 класс. Домашнее задание 1 четверть 2024/2025 учебный год

 Тема 1. Информационные ресурсы сети Интернет.

29-30/09/2024. 01/10/2024
Тема. Облачные технологии. Сервисы совместной работы.
Д/з. § 4, вопросы 1-5 (стр. 22), упражнение 1-7 

для тех кто не был на уроке:

1.  выполнить упражнение 1, стр 22

2. загрузить выполненное задание как указано в учебнике в папку (имя папки ФамилияИмя) на гугл-диск,

3. предоставить доступ учителю, как указано в учебнике, (адрес tsobeshuk@gmail.com)

4. затем выполнить задания 2-7 и также загузить в свою папку на гугл-диск

22-24/09/2024
Тема. Облачные технологии. Сервисы совместной работы.
Д/з. § 4, вопросы 1-5 (стр. 22), упражнение 1 

(для тех кто не был на уроке, выполнить и выслать скриншот экрана с выполненным заданием на адрес

tsobeshuk@gmail.com, 

обязательно указав фамилию и класс)

15-17/09/2024
Тема. Поиск в сети интернет.
Д/з. § 3, вопросы 1-6 (стр. 17), упражнение 1-6 

(для тех кто не был на уроке, выполнить и выслать скриншот экрана с выполненным заданием на адрес urokibrest@mail.ru, обязательно указав фамилию и класс)

08-10/09/2024
Тема. Национальные информационные ресурсы.
Д/з. § 2, упражнение 1-6 (для тех кто не был на уроке, выполнить и выслать на адрес urokibrest@mail.ru, обязательно указав фамилию и класс,

01-03/09/2024
Тема. Организация сети интернет.
Д/з. § 1, упражнение 1-5 (для тех кто не был на уроке, выполнить и выслать на адрес urokibrest@mail.ru, обязательно указав фамилию и класс,

Вся жизнь?

 https://www.facebook.com/groups/pra3dnuk/permalink/1935314896671587/ 

Все началось с того, что в моем смартфоне осталось 6% заряда. Я пошла искать зарядное устройство, а в голове вертелась шутка: «Твой дом там, где лежит зарядка от твоего телефона». Я подключила зарядное, но… ничего не произошло. Вместо ожидаемой молнии на батарее, я увидела, что еще один процент заряда отминусовался. Не понимая, что вообще происходит, я вытаскивала штекер, вертела его, пытаясь вставить другой стороной, распрямляла провод, в надежде, что он просто заломился. Но, нет, ничего не происходило. Приходилось признать, что зарядка вышла из строя.

     В мыслях поселилась первая тревога –